地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)分為紙質(zhi)地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)、塑料(liao)地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)、樹脂(zhi)地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)、石頭地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)、金屬地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)、實木地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)、磁懸浮地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)、古典工藝地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)、電子點(dian)讀機(ji)語(yu)音(yin)地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)、智能語(yu)音(yin)地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)和(he)(he)視頻(pin)地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)。地(di)(di)球儀(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)學習地(di)(di)理的(de)(de)(de)好工具。1.演示地(di)(di)球的(de)(de)(de)自傳和(he)(he)公轉，了解晝夜交(jiao)替和(he)(he)季節變(bian)化的(de)(de)(de)原因(yin)，分析地(di)(di)球運(yun)動對氣候的(de)(de)(de)影響，太陽在地(di)(di)球上(shang)的(de)(de)(de)五帶直射和(he)(he)集夜的(de)(de)(de)現(xian)象。第二，知(zhi)道經緯(wei)線的(de)(de)(de)分布特點(dian)、形(xing)狀、方(fang)向和(he)(he)長度，知(zhi)道經緯(wei)線的(de)(de)(de)作用(yong)。3.了解世界陸(lu)海分布概(gai)況：了解七大(da)洲四大(da)洋的(de)(de)(de)位置關系和(he)(he)緯(wei)度帶。科技(ji)館的(de)(de)(de)每一件展品(pin)都(dou)有其獨特的(de)(de)(de)知(zhi)識范(fan)疇和(he)(he)一定的(de)(de)(de)表(biao)達方(fang)式。天(tian)津流動科技(ji)館建設

科(ke)技館展(zhan)(zhan)(zhan)示項目內容(rong)選擇是科(ke)技館展(zhan)(zhan)(zhan)示項目工程設(she)(she)計的(de)(de)基礎。從科(ke)技館的(de)(de)服務(wu)對象、功能、效果、教育價值來看(kan)，確定科(ke)技館主(zhu)題內容(rong)應遵循五個(ge)(ge)要(yao)點(dian)：(1)體(ti)(ti)現國家和(he)(he)地(di)(di)區(qu)科(ke)普工作(zuo)的(de)(de)重點(dian)和(he)(he)熱點(dian)；(2)要(yao)追(zhui)蹤介紹(shao)當代(dai)科(ke)技發展(zhan)(zhan)(zhan)前沿；(3)要(yao)體(ti)(ti)現圖書館和(he)(he)本(ben)地(di)(di)區(qu)、本(ben)經濟建(jian)設(she)(she)主(zhu)體(ti)(ti)的(de)(de)科(ke)技特色；(四)貼近公眾關心和(he)(he)需要(yao)的(de)(de)科(ke)技主(zhu)題；(5)服務(wu)地(di)(di)方(fang)中小學科(ke)技素質(zhi)教育。如(ru)何確定展(zhan)(zhan)(zhan)品(pin)以及如(ru)何確定設(she)(she)計展(zhan)(zhan)(zhan)品(pin)在展(zhan)(zhan)(zhan)示主(zhu)題內容(rong)的(de)(de)基礎上，有(you)知識點(dian)法：根據(ju)基本(ben)知識點(dian)和(he)(he)知識鏈確定展(zhan)(zhan)(zhan)品(pin)，如(ru)聲(sheng)(sheng)學展(zhan)(zhan)(zhan)區(qu)：從聲(sheng)(sheng)音形(xing)成(cheng)、聲(sheng)(sheng)音傳播(bo)、聲(sheng)(sheng)音特征(zheng)、聲(sheng)(sheng)音應用四個(ge)(ge)方(fang)面設(she)(she)計展(zhan)(zhan)(zhan)品(pin)的(de)(de)表達。這種設(she)(she)計方(fang)法展(zhan)(zhan)(zhan)示內容(rong)連續，典(dian)型特征(zheng)突(tu)出(chu)，創新性很大。但是設(she)(she)計周(zhou)期長，投入成(cheng)本(ben)高。科(ke)技展(zhan)(zhan)(zhan)品(pin)建(jian)設(she)(she)黨(dang)建(jian)館是展(zhan)(zhan)(zhan)示黨(dang)建(jian)文(wen)化(hua)形(xing)象的(de)(de)重要(yao)手段，需要(yao)將黨(dang)建(jian)、活動、廉政、質(zhi)量安全等內容(rong)與黨(dang)建(jian)文(wen)化(hua)進行完(wan)美融合。

從(cong)注(zhu)重(zhong)展(zhan)示(shi)(shi)知識(shi)(shi)到注(zhu)重(zhong)表現(xian)方法(fa)(fa)的(de)(de)(de)轉變與(yu)升(sheng)級目(mu)前科(ke)技館的(de)(de)(de)展(zhan)品種類(lei)較多，大(da)多展(zhan)示(shi)(shi)學科(ke)知識(shi)(shi)或(huo)技術應(ying)用(yong)(yong)，而展(zhan)示(shi)(shi)科(ke)學方法(fa)(fa)和(he)理念(nian)的(de)(de)(de)展(zhan)品較少。這(zhe)主要(yao)是因為我們(men)過去(qu)對這(zhe)些方面沒(mei)有(you)(you)足夠的(de)(de)(de)重(zhong)視和(he)研(yan)究(jiu)，同時也很難(nan)發展(zhan)。在普(pu)及科(ke)技方法(fa)(fa)展(zhan)覽中(zhong)，要(yao)加(jia)強科(ke)技實(shi)(shi)驗的(de)(de)(de)策劃和(he)研(yan)究(jiu)，讓人們(men)學會(hui)如(ru)(ru)何(he)在“經驗科(ke)學”中(zhong)觀察、取樣、分類(lei)、分析(xi)、總結、判(pan)斷、控制、研(yan)究(jiu)、得(de)出結論(lun)。因此，應(ying)加(jia)強科(ke)學方法(fa)(fa)展(zhan)品的(de)(de)(de)研(yan)發；同時，要(yao)注(zhu)重(zhong)培育(yu)創(chuang)意展(zhan)示(shi)(shi)項目(mu)的(de)(de)(de)研(yan)發，如(ru)(ru)機電模塊(kuai)化(hua)展(zhan)示(shi)(shi)項目(mu)。人們(men)利用(yong)(yong)知識(shi)(shi)和(he)技能自由組合執行器、控制器和(he)傳感器模塊(kuai)，創(chuang)建(jian)自己的(de)(de)(de)概念(nian)實(shi)(shi)體或(huo)功能實(shi)(shi)體。模塊(kuai)化(hua)設計(ji)是現(xian)代設計(ji)方法(fa)(fa)之一(yi)，體現(xian)了(le)簡單(dan)、方便(bian)和(he)實(shi)(shi)用(yong)(yong)。這(zhe)種展(zhan)示(shi)(shi)可以(yi)激發觀眾的(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)(zuo)興趣，有(you)(you)利于培養(yang)人們(men)的(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)精(jing)神和(he)設計(ji)創(chuang)作(zuo)(zuo)能力。這(zhe)也是展(zhan)品創(chuang)新的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)突(tu)破。

多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)沙盤照明(ming)系(xi)(xi)統(tong)可為用戶(hu)提供自動(dong)、手動(dong)和遠程控(kong)制(zhi)三種操(cao)作(zuo)模(mo)式(shi)。系(xi)(xi)統(tong)運行(xing)時(shi)，顯示(shi)主(zhu)菜單(dan)界面。用戶(hu)可以在電(dian)腦主(zhu)菜單(dan)頁面選(xuan)擇不同的(de)方(fang)式(shi)操(cao)作(zuo)系(xi)(xi)統(tong)。用戶(hu)用手指點擊觸(chu)摸屏，瀏覽(lan)的(de)多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)演(yan)示(shi)系(xi)(xi)統(tong)，獲取文字、圖片、視頻(pin)、動(dong)畫、講解等信息(xi)。同時(shi)，我們的(de)自動(dong)控(kong)制(zhi)系(xi)(xi)統(tong)將同步控(kong)制(zhi)模(mo)型內的(de)照明(ming)狀態，并向參觀者各方(fang)面展示(shi)模(mo)型，賦(fu)予模(mo)型更(geng)生動(dong)的(de)內涵(han)，更(geng)好地(di)詮釋設計(ji)規劃師的(de)理念和模(mo)型等藝術(shu)作(zuo)品(pin)。力求功能(neng)簡(jian)潔完整；力求多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)效(xiao)果鮮明(ming)生動(dong)；使用時(shi)盡量做到簡(jian)潔、準確、方(fang)便、清晰。氣(qi)象科(ke)普館充分利用了(le)聲、光(guang)、電(dian)的(de)現代科(ke)技手段，場景營造(zao)、模(mo)擬體(ti)(ti)驗等方(fang)式(shi)讓青少(shao)年融入(ru)氣(qi)象知識的(de)海洋(yang)。

科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)館(guan)(guan)展(zhan)(zhan)廳神(shen)(shen)秘感十足，突(tu)出其(qi)視覺(jue)沖(chong)擊(ji)和心(xin)靈(ling)(ling)震撼(han)。科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)館(guan)(guan)大多(duo)以科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)藍(lan)、簡約(yue)白為(wei)色彩底(di)色，通(tong)過人(ren)工(gong)光源的(de)(de)(de)(de)任(ren)意(yi)搭配，結合現代高(gao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)術，從而(er)給(gei)人(ren)或是突(tu)如其(qi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)神(shen)(shen)秘感，或是直面的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)(ling)沖(chong)擊(ji)，讓我們震撼(han)當(dang)場，回味(wei)無窮。科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)館(guan)(guan)展(zhan)(zhan)廳設計(ji)(ji)應用(yong)全息(xi)投影(ying)、虛擬現實等技(ji)(ji)術進行創意(yi)展(zhan)(zhan)示，從而(er)表(biao)達科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)思想、科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)神(shen)(shen)。將所有的(de)(de)(de)(de)展(zhan)(zhan)覽作品放置(zhi)在(zai)展(zhan)(zhan)廳里，供觀眾們觀賞，以此來(lai)達到宣傳的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)，其(qi)次，用(yong)色既(ji)要(yao)獨樹一幟，又要(yao)整體和諧。科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)館(guan)(guan)科(ke)(ke)(ke)普建設對培養創新人(ren)才，開發智力，普及科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)知識，傳播科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)思想和科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)方法，同樣具(ju)有重要(yao)的(de)(de)(de)(de)作用(yong)，也是經濟發展(zhan)(zhan)和科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)進步的(de)(de)(de)(de)具(ju)體表(biao)現。科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)館(guan)(guan)多(duo)媒體展(zhan)(zhan)項的(de)(de)(de)(de)特點(dian)信息(xi)容(rong)量(liang)大——理論上說，只要(yao)硬(ying)件支持，多(duo)媒體的(de)(de)(de)(de)信息(xi)容(rong)量(liang)是可以無限(xian)擴展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)。流動(dong)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)館(guan)(guan)設計(ji)(ji)公司哪家好

科(ke)技館展項注(zhu)重(zhong)參(can)與性向(xiang)注(zhu)重(zhong)交互(hu)性的(de)轉變與提(ti)升(sheng)。天津流動科(ke)技館建設

科技(ji)館(guan)(guan)的(de)(de)氛(fen)圍需求，聽(ting)到(dao)科技(ji)館(guan)(guan)這(zhe)個詞，應該給人一種(zhong)非(fei)常(chang)神奇的(de)(de)感(gan)覺，并且能夠(gou)感(gan)受科技(ji)所帶來的(de)(de)各(ge)種(zhong)便(bian)利。因此(ci)，科技(ji)館(guan)(guan)中(zhong)的(de)(de)氛(fen)圍設(she)(she)計是(shi)相當重要的(de)(de)。我們可(ke)以運用(yong)燈管設(she)(she)計進(jin)行氛(fen)圍的(de)(de)激發，展(zhan)覽的(de)(de)動態貼圖應該進(jin)行合理(li)的(de)(de)排序(xu)(xu)，展(zhan)廳的(de)(de)色彩不(bu)宜太(tai)多，并且以藍色為(wei)主(zhu)為(wei)宜。然后(hou)是(shi)科技(ji)館(guan)(guan)的(de)(de)布(bu)(bu)局(ju)需求，空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)布(bu)(bu)局(ju)規(gui)劃主(zhu)要目的(de)(de)是(shi)為(wei)了向觀眾(zhong)分類展(zhan)示不(bu)同的(de)(de)展(zhan)品(pin)及其特點，通(tong)過空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)展(zhan)示順序(xu)(xu)和(he)邏輯設(she)(she)計，展(zhan)示規(gui)劃的(de)(de)布(bu)(bu)局(ju)及展(zhan)區的(de)(de)合理(li)配(pei)置，從而使空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)達(da)到(dao)較大化的(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)展(zhan)示效果(guo)。因此(ci)，科技(ji)館(guan)(guan)設(she)(she)計必須將(jiang)空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)與(yu)展(zhan)品(pin)進(jin)行結合。天津(jin)流動科技(ji)館(guan)(guan)建設(she)(she)