PFMEA功能(neng)應針對被(bei)(bei)分析的(de)(de)每個過(guo)程(cheng)(cheng)步驟／基本操作，描(miao)述(shu)(shu)其(qi)目(mu)的(de)(de)和(he)(he)意圖。功能(neng)描(miao)述(shu)(shu)的(de)(de)是“做(zuo)什么”，而(er)不是“怎么做(zuo)”，應該按能(neng)被(bei)(bei)測量(liang)(liang)的(de)(de)方式描(miao)述(shu)(shu)，建議用“行為動(dong)詞(ci)(ci)+名詞(ci)(ci)”的(de)(de)格式描(miao)述(shu)(shu)，避(bi)免使用“提供、便于、允許”等太泛泛性(xing)(xing)的(de)(de)動(dong)詞(ci)(ci)。功能(neng)要(yao)可(ke)以被(bei)(bei)量(liang)(liang)化，包括(kuo)：所有產品（特(te)性(xing)(xing)）要(yao)求和(he)(he)在過(guo)程(cheng)(cheng)中的(de)(de)要(yao)求；能(neng)得到驗證和(he)(he)確(que)認；包含額(e)外的(de)(de)限制(zhi)或(huo)(huo)設計參(can)數，如：可(ke)靠性(xing)(xing)規范、可(ke)服務性(xing)(xing)規范、特(te)殊條件(jian)、重量(liang)(liang)、大小、位(wei)置和(he)(he)可(ke)達性(xing)(xing)；包括(kuo)零(ling)件(jian)被(bei)(bei)創建或(huo)(huo)被(bei)(bei)更改的(de)(de)特(te)性(xing)(xing)，如：位(wei)置度、深度、直徑和(he)(he)硬度；功能(neng)若(ruo)不能(neng)被(bei)(bei)量(liang)(liang)化或(huo)(huo)沒有技術規范，則功能(neng)不會“失(shi)效(xiao)”。PFMEA評估其(qi)嚴重程(cheng)(cheng)度和(he)(he)發(fa)生概(gai)率(lv)、確(que)定控制(zhi)措施(shi)和(he)(he)跟(gen)蹤實施(shi)效(xiao)果等。呼和(he)(he)浩特(te)PFMEA產品質量(liang)(liang)改善

過程功能/要求簡單描述將被分析的過程或作業，并進行編號。根據過程流程圖，對所規劃的過程進行準確地描述，描述必須完整。如果含許多不同潛在失效模式的作業，可把這些以單獨項目列出。潛在失效模式所謂潛在失效模式是指過程可能潛在不滿足過程要求，是對具體作業不符合要求的描述。搜集在各過程<工序中可能的缺陷，即使特定條件下可能發生的缺陷模式也應列出。也包括以往歷史的經驗。潛在失效后果是指失效模式對顧客的影響，站在顧客的角度描述失效的后果，這里的顧客可以是下道工序或是使用者。就舉例中的汽車門內飾板對使用者來說，失效后果可以是漏水、噪聲、外觀不良等，對下道作業失效后果可以是無法安裝無法鉆孔等。呼和浩特PFMEA產品質量改善PFMEA強調了組織和多功能性團隊的重要性。

PFMEA識(shi)別(bie)過(guo)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)和要求(qiu)(qiu)：過(guo)程(cheng)功(gong)能(neng)(neng)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)操作(zuo)(zuo)(zuo)描(miao)述（即操作(zuo)(zuo)(zuo)要做(zuo)什么），從流程(cheng)圖直接拷貝過(guo)來就(jiu)(jiu)可以了。要求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)產(chan)(chan)(chan)品特性(xing)／過(guo)程(cheng)要求(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)規(gui)格(ge)說明(ming)，是(shi)(shi)(shi)(shi)功(gong)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)，也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)功(gong)能(neng)(neng)執(zhi)行后預期產(chan)(chan)(chan)生的(de)(de)(de)(de)結果，它是(shi)(shi)(shi)(shi)一種目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)性(xing)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)把這個操作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)完之(zhi)后，產(chan)(chan)(chan)品應該是(shi)(shi)(shi)(shi)怎(zen)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)？過(guo)程(cheng)要求(qiu)(qiu)或需要控制(zhi)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)特性(xing)應該是(shi)(shi)(shi)(shi)怎(zen)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)？功(gong)能(neng)(neng)分析中(zhong)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)執(zhi)行功(gong)能(neng)(neng)需要達到的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)性(xing)要求(qiu)(qiu)，是(shi)(shi)(shi)(shi)基于(yu)功(gong)能(neng)(neng)識(shi)別(bie)出來的(de)(de)(de)(de)，手段(duan)(duan)性(xing)要求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)對過(guo)程(cheng)控制(zhi)提出的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)。在(zai)做(zuo)功(gong)能(neng)(neng)分析練習(xi)時，很多學員往(wang)往(wang)把“輕拿輕放”誤認為是(shi)(shi)(shi)(shi)功(gong)能(neng)(neng)要求(qiu)(qiu)，其(qi)實它是(shi)(shi)(shi)(shi)一種手段(duan)(duan)性(xing)要求(qiu)(qiu)，是(shi)(shi)(shi)(shi)為了防止產(chan)(chan)(chan)品不(bu)受損傷。這里(li)的(de)(de)(de)(de)“產(chan)(chan)(chan)品不(bu)受損傷”才(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)真正目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)性(xing)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)，“輕拿輕放”是(shi)(shi)(shi)(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)業指導(dao)書中(zhong)的(de)(de)(de)(de)控制(zhi)手段(duan)(duan)方面的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)，用來指導(dao)具體操作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業。

真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)神不(bu)能只停留(liu)在過(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)流程(cheng)(cheng)(cheng)圖的(de)(de)(de)(de)表面，應該有(you)意識(shi)地分(fen)(fen)析(xi)與管控每(mei)一(yi)(yi)道工(gong)(gong)序(xu)的(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)要素，一(yi)(yi)個完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)結(jie)構分(fen)(fen)析(xi)通(tong)常會(hui)經過(guo)(guo)(guo)(guo)工(gong)(gong)序(xu)定(ding)義—>操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)步(bu)(bu)(bu)驟分(fen)(fen)析(xi)—>動(dong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)解分(fen)(fen)析(xi)—>動(dong)作(zuo)(zuo)要素分(fen)(fen)析(xi)等步(bu)(bu)(bu)驟。PFMEA中的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)項是過(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)流程(cheng)(cheng)(cheng)圖和(he)PFMEA的(de)(de)(de)(de)較高級別(bie)，被視為成功完成所(suo)有(you)過(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)步(bu)(bu)(bu)驟后的(de)(de)(de)(de)成果，而工(gong)(gong)序(xu)的(de)(de)(de)(de)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)步(bu)(bu)(bu)驟才是分(fen)(fen)析(xi)的(de)(de)(de)(de)焦(jiao)點，對(dui)(dui)于(yu)復雜(za)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)序(xu)，應該進一(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)解到(dao)具體的(de)(de)(de)(de)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)步(bu)(bu)(bu)驟，比如某(mou)一(yi)(yi)工(gong)(gong)位的(de)(de)(de)(de)組(zu)裝(zhuang)(zhuang)工(gong)(gong)序(xu)可能涉及到(dao)對(dui)(dui)位、注膠、壓合等一(yi)(yi)系(xi)列(lie)連貫的(de)(de)(de)(de)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)步(bu)(bu)(bu)驟。CCM的(de)(de)(de)(de)典(dian)型過(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)流程(cheng)(cheng)(cheng)圖，針對(dui)(dui)馬達鏡頭組(zu)裝(zhuang)(zhuang)。PFMEA需要制造商收集和(he)分(fen)(fen)析(xi)大量的(de)(de)(de)(de)數據和(he)信息。

失(shi)效原因(yin)為(wei)：焊膏缺(que)陷——粘度低、被氧化等，頻度為(wei)5，檢(jian)測(ce)難度為(wei)5，風(feng)(feng)險(xian)指(zhi)(zhi)(zhi)數(shu)RPN為(wei)125。現(xian)行控制(zhi)措(cuo)施使(shi)用(yong)能抑制(zhi)焊料球(qiu)產生的焊膏，裝配前(qian)檢(jian)測(ce)焊膏品質(zhi)。助(zhu)(zhu)焊劑(ji)缺(que)陷——活性降低，頻度為(wei)3，檢(jian)測(ce)難度為(wei)6，風(feng)(feng)險(xian)指(zhi)(zhi)(zhi)數(shu)RPN為(wei)90。模(mo)板(ban)缺(que)陷——開孔尺寸不當焊盤過(guo)大等，頻度為(wei)5，檢(jian)測(ce)難度為(wei)4，其風(feng)(feng)險(xian)指(zhi)(zhi)(zhi)數(shu)RPN為(wei)100。回(hui)(hui)流(liu)溫度曲(qu)線設置不當，頻度為(wei)7，檢(jian)測(ce)難度為(wei)5，風(feng)(feng)險(xian)指(zhi)(zhi)(zhi)數(shu)RPN為(wei)175。現(xian)行控制(zhi)措(cuo)施：調整回(hui)(hui)流(liu)焊溫度曲(qu)線使(shi)之(zhi)與使(shi)用(yong)焊膏特(te)性相適應。PFMEA可(ke)以幫助(zhu)(zhu)制(zhi)造(zao)商提高員工的工作滿意度和(he)生產力(li)。呼(hu)和(he)浩特(te)PFMEA產品質(zhi)量改善

PFMEA需要制造商(shang)對客戶(hu)和供應(ying)(ying)商(shang)的(de)反饋進行及時的(de)處理和回應(ying)(ying)。呼和浩特PFMEA產品(pin)質(zhi)量改善

過程功能分析是PFMEA分析的重要環節，其目的在于將前期過程結構分析過程中所獲得的。4M要素、是如何通過加工/操作的接口影響在制品的功能的失效邏輯剖析出來，這是工藝管理中精益求精、追求零缺陷的重要體現。功能描述了工序或操作步驟的預期用途，每個步驟可能具備一個或多個功能。在功能分析開始前，需收集的信息可能包括但不限于：產品/在制品和過程功能、產品/在制品要求、制造環境條件、周期、職業或操作人員安全要求、環境影響等，確保制造環境得到充分分析。這些信息的收集與定義參見<5.1.4明確待加工件特性>及<5.1.5明確工序特性要求>。呼和(he)浩特PFMEA產品質量改善